托福听力评分标准题型

2021-02-23
文中篇幅:1818
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上年8月1日,托福考试迈入了重特大的转型,考试题型和時间都被相对减缩:阅读文章从44题降低为30题;听力从34题降低为28题。
题型降低了,但关于新题型确立的评分标准却一拖再拖未出。这给学生产生许多困扰——模拟考后该怎样计分,考试之后后该怎样押题?
连老师们都只有用以往的评分标准过去和如今的题量差上开展计算,自始至终沒有被ETS“石锤”。
今日,“盲猜成绩”的历史时间总算画上一个句点!
前不久,《托福官方指南》(第六版)总算开售!在此次的官方网手册中,ETS总算官方宣布了托福新政策后阅读文章和听力的算分表。
托福改革创新后较大 的伏笔总算被解开!
这书现阶段刚在国外发售,并未在中国内地宣布出版发行。但教师早已取得了PDF,今日就带诸位同学们一起来讲解阅读文章和听力一部分的计分方法。
阅读文章一部分
能够见到,改革创新后的阅读文章:
每件3篇,每章10题(其中9题单项选择题,最终一题6选3多选)
单项选择题值一分;多选值2分(选全对得2分,答不上拿0-一分)
托福考试的记分系统软件一向全是先算出一个初始成绩(RawPointTotal),随后再依据算分表计算成具体成绩(ScaledScore)。
下列是全新托福阅读文章一部分算分表:
滚动就可以查询详细报表
READING
阅读文章算分表讲解
如圖所显示,每一个初始分(rawscore)在相匹配具体分(scaledscore)时,全是相匹配一个成绩区段而不是实际一个成绩数据。
例如,假如你一直在考试的情况下阅读文章一部分不对三道单项选择题(扣满了三分),则你的初始评分是33-3=30分,但你的最后阅读文章考试成绩有可能是28,29,30中间的随意一个成绩,换句话说就算不对1-3个题,也很有可能得100分!
在其中的秘密便是传说中的curve(调分),学生的最后评分会依据每件试卷的难度系数和权重计算指数不一样而不一样。
假如该套试卷难度系数较高,则即便有错题集,還是有可能得到阅读文章30分100分的。
因而,托福阅读是有容错性的,假如只错1题,那学员一样能够拿100分。自然,阅读文章要稳拿100分30,别说,最好是全对。
从而我们可以计算出来,假如同学们的总体目标成绩是100+,阅读文章成绩必须确保27+,3一篇文章容错性:错3-7题。那样就可以确保初始分在26-29区段,计算后最后评分27+。
听力一部分
改革创新后的听力:
每件5篇,两个会话,3个专题讲座,共28题。每道题值一分,多选也是一分(只需不全对就得0分)。
下列是全新托福听力一部分算分表:
滚动就可以查询详细报表
如圖所显示,听力初始分(Rawpointtotal),得分0-28,相匹配最后分(Scaledscore)得分0-30。
LISTENING
听力算分表讲解
与阅读一样,初始分转换到的最后分都存有一个区段范畴,沒有稳定值,由于每件试卷的难度系数不一样,curve不一样。
一样,大家的听力一部分也会有一个容错性。并且听力一部分的100分容错性达到3题,换句话说,假如遇到难度系数较为高的考卷,错3题也是有很有可能获得30100分!
而和以往对比,在新的计分标准下,听力一部分的整体容错性也提升了。
例如,假如学员对了一半题型,即初始分成14/28。在新的标准下,可以得到12-17分上下的考试成绩。但假如在旧的评分标准下,对了一般题型(17/34),只有得到9分。
但容错性提升不一定是喜讯,这代表着听力的难度系数很有可能会进一步增大,每个题所占的得分也是有很有可能提升。
但是从另一个视角看来,针对优秀生而言,在高分数地区反倒会更为非常容易评分。例如一样是27分的初始分,阅读文章的具体评分在25-28分区段内,而听力则能够计算到29-30。换句话说,报考高分数越来越更为非常容易。
针对总体目标是总成绩100+的同学们,听力必须最少要取得25分,相对性应的初始分落在21-25区段,容错性最大可做到7题。
最终说个题外话,我教书这些年,常常会遇到许多(授课不用心的)同学们,在第一次考托福以后,跟我说:飞儿教师,为何阅读文章和听力的题型为何比模拟考的情况下多那么多?
实际上是由于在托福考试中,阅读文章和听力版块经常会出现考试。尽管加考题并算不上入总成绩,可是在考试中你并不了解到底什么题型归属于加考题,由于考试并并不是加在一切正常题型的后边,只是任意插进某一部位。因此 提议学生们尽量认真完成每一道题型,勿怀心存侥幸。
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托福听力一般来说,听力原材料和题型都只念一遍,但有一些让学生了解原段中某句话含意的题型,则会在念题时把该句也复读一遍,因此 新托福听力有人下单听和复听二种方式。
题型方式
l单项选择题:从数选择项中挑选一个标准答案。
l多选:从数选择项中挑选2个或是2个之上标准答案。
l排序题:将题型各类按全文上述的恰当次序开展排序。
l配搭题:将报表或数据图表中的各类两者之间隶属类型开展配搭。
考试题型
內容中心思想题(Gist-Content)
听力关键点:考察的是听力原材料的整体內容,并非某一部分关键点,要挑选的是更为切合的主题风格。
目地中心思想题(Gist-Purpose)
听力关键点:1.在听时,要关心会话中一致性的主题风格;2.在听Campusconversation时,学员常尝试处理一个难题,了解学员的存在的问题以及解决方案将有利于回应。
关键点题(Detail)
听力关键点:1.手记应当包含Campusconversation或是Academiclecture中的关键关键点。2.不必只是由于某一选择项中包括有Campusconversation或是Academiclecture的好多个原词就将其评定为恰当选择项。3.假如没法明确恰当选择项,就挑选一个与Campusconversation或是Academiclecture的主题风格最合乎的选择项。
语句作用题
听力关键点:1.一般为复听题;2.讲话人的字面意思很有可能两者之间真正用意不符合。
讲话人心态题
听力关键点:学好关心讲话人的语调(讲话人听起来是内疚的、疑惑的、還是充满激情的),讲话人的语调能够协助学生回应该类难题。
组织架构题
听力关键点:1.相对性于Campusconversation来讲,更有可能在Academiclecture以后调查全篇文章的组织架构,学生要有目的地纪录全部Academiclecture的逻辑性进行架构;2.留意专家教授所做的较为,学生要确立专家教授要想表述的见解到底是啥。
联接內容题
听力关键点:填写表格题或是事情排列顺序题可归为此类题型,学生要留意训炼自身记笔记的方法,清楚地听出专业术语以及界定,并听得出事情发展趋势全过程中每个流程有利于学生回应该类难题。
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